Nuevo curso escolar sin Pacto Educativo

aArtículo de opinión de Francisco Vírseda sobre la base en la que debe sustentarse el Pacto Educativo que encuentra demasiados obstáculos y reticencias por parte de los representantes políticos, sociales y empresariales. La población  demanda el fin de las tensiones partidistas e interesadas y el consenso en un sistema educativo estable e integrador.

Al mismo tiempo, las transferencias en educación ha generado diecisiete sistemas educativos diferentes donde las Comunidades Autónomas son sumamente laxas a la hora de reconocer las competencias exclusivas del Estado y muy celosas del ejercicio de las suyas propias.

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