John Hattie: «La reducción de ratios es una obsesión de los gobiernos, no una solución»

José Mª de Moya   MAGISTERIO Jueves, 26 de febrero de 2026

El investigador y pedagogo neozelandés John Hattie, creador del concepto Visible Learning, reflexiona en exclusiva para MAGISTERIO sobre los retos actuales de la educación: la distracción tecnológica, el bienestar emocional y el papel del profesor en el siglo XXI. Ha sido ponente del Congreso Impuls Educació, Liderar la escuela del futuro, celebrado en Barcelona los pasados 12 y 13 de febrero.

P. Si fuera ministro de Educación hoy, ¿qué sería lo primero que prohibiría en los colegios?
R. Sin duda, prohibiría los teléfonos móviles. Son una fuente constante de distracción y de acoso…. LEER ARTÍCULO