DATOS Y CIFRAS DEL CURSO 2019-2020

clase 45 bisEl Ministerio de Educación y FP ha publicado el informe sobre el curso 2019-2020. Se han matriculado un total de 8.237.000 alumnos en enseñanzas de régimen general no universitarias, que engloban Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato, Formación Profesional y otros programas formativos. Esta cifra supone un incremento del 0,2% respecto al curso anterior, unos 20.000 alumnos más, pero con diferencias en la variación entre las distintas enseñanzas. Así, mientras que el número de estudiantes del primer ciclo de infantil se mantiene, el alumnado del segundo ciclo, donde la escolarización es prácticamente plena, cae en 12.000 alumnos respecto al curso anterior (-0,9%), similar a lo que sucede en primaria con 38.000 alumnos menos (-1,3%). Ver DATOS y CIFRAS curso 2019-2020

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Los centros públicos asumen casi en exclusiva la formación en entornos desfavorecidos

Happy kids at elementary school

MAGISTERIO Por Diego Francesch

 Los centros públicos forman al 70% de los alumnos del sistema educativo español y los centros privados, concertados o no, al 30% restante. Además de por el volumen de estudiantes atendidos, los centros públicos y privados se diferencian sustancialmente por el perfil socioeconómico de sus alumnos. Un informe de la Fundación BBVA e IVIE publicado al final del curso pasado distingue tres escalones en las condiciones de entorno que ofrecen las familias para la Educación –más favorable, medio y menos favorable–. En los centros públicos predominan los alumnos de entornos medios (60%), pero hasta un tercio de sus estudiantes provienen de entornos socioeconómicos menos favorables.

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INFORME DE LA OCDE: ABISMO EDUCATIVO ENTRE COMUNIDADES

pareja 5Olga R. Sanmartín. EL MUNDO

La OCDE vuelve a dar un tirón de orejas a España en su informe anual. Somos, con Dinamarca, el país de la UE donde los alumnos pasan más tiempo en clase en la ESO y se dedican menos horas a Lengua en Primaria que en otros países.

Los datos proceden de Panorama de la educación 2019, que la OCDE ha publicado este martes y que en España ha presentado el secretario de Estado de Educación en funciones, Alejandro Tiana. La publicación analiza la evolución de los sistemas educativos, su financiación y el impacto de la formación en el mercado de trabajo y en la economía de los 36 estados miembros. Seguir leyendo Nota de prensa del Ministerio

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BOE JULIO-AGOSTO 2019

BOEMINISTERIO DE TRABAJO, MIGRACIÓN y  SEGURIDAD SOCIAL

Convenios Colectivos de Trabajo.-

  • Resolución de 27 de junio de 2019 de la Dirección General de Trabajo por la que se registra y publica el XV Convenio colectivos general de centros y servicios de atención a personas con discapacidad.

BOE, 19 de julio de 2019 Legislación en Julio en CC.AA Sigue leyendo

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PROGRAMA COMÚN PROGRESISTA SOBRE EDUCACIÓN

escribiendo 103Por Francisco Vírseda García

Ex Secretario General de FSIE/ Ex Consejero del Consejo Escolar del Estado

El pasado 2 de septiembre, el Presidente del Gobierno en funciones, Pedro Sánchez, presentó, para atraer a Unidas Podemos a su investidura, el llamado “Programa común progresista” con 370 medidas.

El apartado 2.2.1, referido a Educación, contiene un total de 33 medidas (de la 78 a la 109). En él se despliegan una serie de argumentos claramente sectarios para atraer a la izquierda. Es curioso que el partido autodenominado progresista, no trate a la enseñanza privada concertada como se merece; ni siquiera sus representantes fueron invitados a la reunión que se mantuvo con los agentes sociales de educación.

Se dice que se busca la mejora del sistema educativo, mientras se arrincona a la enseñanza de iniciativa social.

Se esconde un afán claramente intervencionista.

Se propone una red exclusivamente pública para la educación de 0 a 3 años.

Se discrimina a las jóvenes en carreras de Ciencias.

Se amenaza a la enseñanza privada concertada si separa aulas por sexo en contra de normas internacionales y de la práctica común en muchos países de la Unión Europea.

Se vislumbra un activismo ideológico a favor del feminismo radical

En definitiva, los autodenominados progresistas siguen jugando a la batalla de las ideas tolerando el adoctrinamiento en la escuela pública.

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APUNTES DE AGOSTO DE 2019

apuntesAportamos los comentarios de AGOSTO de 2019 sobre las principales noticias laborales y educativas publicadas durante este mes:

  • Interinos a funcionarios
  • Educación en Navarra, Cataluña y Madrid
  • Ranking de Universidades españolas
  • Murcia: Los sindicatos de la pública contra los conciertos
  • Datos de empleo
  • Dos semanas más de permiso para familias monoparentales
  • El gasto en pensiones. Importe medio de la pensión por CC.AA…
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AUMENTA LA ESCOLARIZACIÓN INFANTIL Y DISMINUYE EL ABANDONO ESCOLAR

escribiendo10Los datos recogidos por el SEIE para el curso 2016-2017 indican que la escolarización es prácticamente universal a partir de los tres años, mientras que entre los cero y los dos ha aumentado más del doble en una década. En concreto, el 96,3% está escolarizado a los tres años, mientras en el primer ciclo de Educación Infantil, un 10,9% de los menores de un año está escolarizado y un 58,7% a los dos.

Según los datos de la EPA la tasa de abandono escolar temprano se mantiene en el 17,1% en el segundo trimestre del año. Por comunidades, destaca el incremento del 25,4 al 28,4% de Baleares y el descenso de Melilla del 26,5 al 22,4%. Leer nota de prensa del Ministerio

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Todos los centros públicos y la mitad de los concertados de Madrid tendrán libros gratis el próximo curso

aEL MUNDO MARTA BERVER Madrid 29/7/2019

El sistema de préstamo de manuales se universaliza llegando a 400.000 con un presupuesto de 50 millones de euros anuales. Unos 400.000 alumnos de la Comunidad de Madrid tendrán libros de texto gratis el próximo curso. Todos los colegios públicos e institutos -1.135- aplicarán este sistema de préstamo de manuales, obligatorio por Ley, al que se han sumado aproximadamente la mitad de los centros concertados -283-. LEER MÁS

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