Repetir no solo no mejora el rendimiento, también rompe los lazos sociales del alumno y lo aísla dentro del aula

MAGISTERIO Diego Francesch  Jueves 3 de julio de 2025

Un estudio publicado en la Revista de Educación, después de repetir, los estudiantes tienen menos amigos y más enemigos: los efectos sociales negativos de la repetición apenas se atenúan con el tiempo.

Los investigadores han comparado a estudiantes repetidores con compañeros idénticos en características académicas y personales –“gemelos estadísticos”– que no han repetido. Los resultados son claros: los alumnos que repiten son menos populares, tienen menos amistades de calidad y aparecen más en redes de enemistad dentro del aula. Pero no solo tienen menos amigos, sino que los pocos que tienen no forman grupos cohesionados, a diferencia del resto de estudiantes. Por el contrario, sus enemigos suelen ser amigos entre sí, formando una especie de “clúster de odio” que intensifica el aislamiento social del repetidor.

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La comunidad educativa termina el curso decepcionada por los compromisos pendientes

MAGISTERIO, Ruth del MoralLunes, 30 de junio de 2025

Entre ellos figuran la negociación el Estatuto Docente o el refuerzo de la orientación, pero también la revisión del coste del puesto escolar en la concertada o la adaptación climatológica de los centros.

Decepción, preocupación y malestar es el balance que hace la comunidad educativa ante el final de curso escolar 2024-2025 que ha cerrado junio sin avances en las negociaciones sobre el nuevo Estatuto del Docente que tratará de mejorar las condiciones laborales y económicas del profesorado.

Los sindicatos públicos de la enseñanza no universitaria avisan de que las movilizaciones vividas en Asturias, Madrid, Cantabria, Euskadi o Navarra pueden extenderse por toda España si el Ministerio de Educación no mueve ficha. No descartan un «otoño caliente».

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Apuntes Junio 2025

Aportamos los comentarios de APUNTES JUNIO 2025  sobre las principales noticias laborales y educativas publicadas durante este mes:

  • Sobre el Decreto de Universidades
  • El Congreso aprobó la Educación Especial hasta los 21 años
  • El agujero de las pensiones
  • El trabajador podrá estar de alta en un empleo y de baja en otro
  • El Gobierno está diseñando una reforma que eleva hasta el 80 % la jornada del retiro flexible
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BOE JUNIO 2025

MINISTERIO DE TRABAJO Y ECONOMÍA SOCIAL

Convenios colectivos de trabajo

            Resolución de 25 de mayo de 2025 de la Dirección General de Trabajo por la que se registra y el XIII Convenio colectivo de Centros de Asistencia y Educación Infantil

BOE, 5 de junio de 2025 BOLETINES CC.AA. JUNIO 2025 Sigue leyendo

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Crece el alumnado matriculado en Bachillerato y Formación Profesional y se reduce el abandono

El Ministerio de educación ha publicado los datos relativos al curso 2024-25. En nota de prensa destaca los avances obtenidos en un curso que considera exitoso.

  • La estadística «Datos avance 2024-2025’, que publica el Ministerio,
    muestra la tasa de escolarización de 0 a 2 años más alta de la serie
    histórica, un 49,2%
  •  Los estudiantes extranjeros suben un 4,5% y la nacionalidad de
    origen dominante son países de América Central y del Sur
  •  El abandono educativo temprano se sitúa en el 13%, su mínimo
    histórico
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Los docentes interinos podrán hacer los cursos que habilitan para ejercer la dirección

MAGISTERIO Efe Martes, 24 de junio de 2025. Los docentes interinos podrán participar en los programas de formación que habilitan para ejercer funciones directivas en los centros de enseñanza no universitaria y que a partir del curso escolar 2026-27 tendrán una duración mínima de 120 horas.

Según el borrador del real decreto de competencias para el desempeño de la función directiva, al que ha tenido acceso MAGISTERIO y que ha sido pactado entre el Ministerio de Educación y los sindicatos, el docente que haya certificado ya estas capacidades deberá renovarlas a los ocho años, a través de nuevos módulos de actualización de 60 horas.

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PUBLICADO EL XIII CONVENIO COLECTIVO CENTROS DE ASISTENCIA Y EDUCACIÓN INFANTIL

Firmado: 5 de marzo de 2025

  • Firmantes: Patronales: ACADE, CECEI, EyG, FENACEIN, CECE y FCIC (ALIC)                     Sindicatos: UGT, FSIE, USO
  • Ámbito temporal: Hasta el 31 de diciembre de 2027
  • Publicación en el BOE: 5 de junio de 2025
  • Aspectos más significativos:                               Jornada
        Categoría                             Anual                        Semanal                     Maestro                                 1.398 horas               32 horas                                                          Educador Infantil                 1.661 horas               38 horas                                                          Resto de personal               1.704 horas               39 horas

TABLAS 2024-25-26

 

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Apuntes Mayo 2025

Aportamos los comentarios de Apuntes MAYO 2025  sobre las principales noticias laborales y educativas publicadas durante este mes:

  • Penalización a los alumnos por hablar en castellano
  • Reglamento para centros escolares públicos en la Comunidad de Madrid
  • En la Comunidad de Madrid, los profesores de la enseñanza concertada
    podrán jubilarse parcialmente
  • El plus de maternidad de las pensiones es discriminatorio para los
    hombres
  • El gasto en desempleo sigue subiendo
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