Este es el resumen de las titulaciones exigidas para impartir docencia en centros privados, especificadas para cada uno de los niveles educativos. Se desarrollan en el Real Decreto 476/2013 de 21 de junio (BOE nº 167, de 15 de julio y se concretan las condiciones de cualificación y formación que deben poseer los docentes de los centros privados, en Educación Infantil, Educación Primaria, ESO y Bachillerato. VER CUADRO COMPLETO
Francisco Vírseda García
El presidente del Gobierno quiere frenar “los chiringuitos” en la Formación Profesional, poniendo límites a los centros privados
Con motivo de la jornada “Formación Profesional y Empresa: la alianza que impulsa el futuro”, celebrada el 4 de febrero en el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, el presidente del Gobierno, al igual que hizo con las Universidades, anunció que van a poner límites a la apertura de centros privados que “no ofrezcan garantías formativas y de calidad suficientes”. Para ello, en los dos próximos meses, sacará un Real Decreto para “asegurar que quien imparta formación lo haga con estándares, con exigencia y con control”. SEGUIR LEYENDO
MAGISTERIO, Martes, 3 de febrero de 2026
El presidente del Gobierno plantea la necesidad de «recuperar el control de la gobernanza digital y de las redes sociales para que sean un espacio sano y democrático». Ha participado en el World Governments Summit donde ha pronunciado el discurso central de la inauguración del foro, anunciando un paquete de cinco medidas legislativas y regulatorias para «hacer frente a los abusos de las grandes plataformas digitales» y garantizar un entorno digital «seguro, democrático y respetuoso con los derechos fundamentales».
Aportamos los comentarios de APUNTES ENERO 2026 sobre las principales noticias laborales y educativas publicadas durante este mes:
MINISTERIO DE TRABAJO Y ECONOMÍA SOCIAL
Formación Profesional para el Empleo
Orden TES/1582/025 de 30 de diciembre por la que se modifica la Orden TNS/368/2019 de 28 de marzo por la que se desarrolla el Real decreto 694/2027 de 3 de julio, por el que se desarrolla la Ley 30/2015 de 9 de septiembre por la que se regula el sistema de Formación Profesional para el Empleo, en el ámbito laboral, en relación con la oferta formativa de las administraciones competentes y su financiación y se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones públicas destinadas a la financiación.
BOE, 6 de enero 2026 BOLETINES CC.AA ENERO 2026 Sigue leyendo
Por Luis Centeno Caballero, Secretario general adjunto de EC
Cuando en 1985 se aprobó la LODE y se estableció el régimen de conciertos para los centros educativos privados que solicitasen su incorporación en la prestación gratuita de la enseñanza obligatoria (además de mantener el esquema de la antiguas Secciones Filiales de Bachillerato), el debate más importante se centró en si los colegios con ideario o carácter propio determinado, por ejemplo, católico, podrían mantener unos niveles mínimos de autonomía organizativa y pedagógica, frente a la acción estatalizadora de los poderes públicos. Seguir leyendo
MAGISTERIO Martes, 30 de diciembre de 2025
El ámbito de la educación digital seguirá explorando, en 2026, nuevas oportunidades y afrontando retos de la evolución tecnológica. Aparecen herramientas que vuelven a poner a la persona en el centro y la acompañan en el proceso de aprendizaje de una manera cada vez más personalizada.
Varios expertos de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) analizan las principales tendencias que marcarán la evolución de la educación digital en los próximos meses y apuntan el auge en innovaciones como los chatbots, la ludificación, los laboratorios remotos, la personalización de los currículos con oferta modular y la importancia de desarrollar competencias dirigidas a resolver problemas complejos.
Aportamos los comentarios de APUNTES DICIEMBRE 2025 sobre las principales noticias laborales y educativas publicadas durante este mes:
