Actualidad Educativa

El MUNDO, 7 Octubre 2021. OLGA R. SANMARTÍN

Las enseñanzas religiosas, que con Zapatero tenían al menos 90 minutos a la semana, pasan a ocupar una hora. La asignatura más importante será Lengua Castellana y Literatura, con 840 horas, seguida de Matemáticas (545 horas), Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural (480), Lengua Extranjera (365), Educación Artística (360) y Educación Física (300). Las últimas de la cola son Religión, con 210 horas, y Educación en Valores Cívicos y Éticos, con 50 horas, pues sólo se da en un curso al final del ciclo.

MAGISTERIO: Diego Francesch, septiembre de 2021

El Ministerio presenta este miércoles en la Comisión General de Educación la modificación de las etapas educativas, uno de los pilares fundamentales del proceso de desarrollo de la Lomloe. La nueva ESO, ya sin itinerarios de enseñanzas académicas y aplicadas, obliga a actualizar las materias, hacerlas amplias y polivalentes, ofreciendo la formación teórico-práctica necesaria para que el alumnado pueda elegir las opciones educativas y profesionales que considere al terminar la Educación básica.

Aportamos los comentarios de apuntes de septiembre de 2021    sobre las principales noticias laborales y educativas publicadas durante estos meses:

• El anteproyecto de Convivencia Universitaria
• Sin exámenes de recuperación en ESO
• Afrenta contra el castellano
• Cinco modalidades de Bachillerato
• El Salario Mínimo Interprofesional
• Pensión de jubilación…

MAGISTERIO, Diego Francesch Martes, 21 de septiembre de 2021

Hay 24 puntos de diferencia en la tasa de empleo entre comunidades en adultos con solo la ESO. La diferencia de ninis entre las regiones es de 19 puntos, frente a los 11 de la media de la OCDE. En general, las desigualdades entre regiones tienden a aumentar en los niveles educativos no obligatorios. Por ejemplo, la tasa de escolarización de la población de 15 a 19 años varía dentro de España entre el 72% y el 95%.

Por primera vez, el porcentaje de población adulta española con estudios superiores supera al de la población con estudios básicos.

• La tasa de acceso a la educación terciaria en España es del 63,7% y se sitúa entre las cinco más elevadas de los países analizados.
• España es de los países que menos días ha cerrado los centros educativos durante la pandemia de Covid-19. Nota de prensa del Ministerio Informe de la OCDE sobre “Panorama de la Educación 2021“