Apuntes JUNIO 2026

Aportamos los comentarios de APUNTES JUNIO 2026 sobre las principales noticias laborales y educativas publicadas durante este mes:

  • En la Comunidad de Madrid los colegios concertados podrán abrir aulas
    de Educación Especial.
  • Comunidad Valenciana: Acuerdo para posibilitar e incentivar la
    jubilación parcial en la enseñanza privada concertada
  • Los trabajadores fijos discontinuos una incógnita
  • Trabajo quiere obligar a las empresas a detallar los salarios medios por
    sexo y categoría..
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BOE JUNIO 2026

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN ROFESIONAL Y DEPORTES

Enseñanzas artísticas

Real Decreto 452/2026 de 3 de junio por el que se establece la ordenación de las Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño.

BOE, 5 de junio de 2026

BOLETINES CC.AA JUNIO 2026 Sigue leyendo

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España se queda corta en la élite educativa: solo un 10,6% del alumnado alcanza alto rendimiento

DIEGO FRANCESCH, MAGISTERIO Martes, 30 de junio de 2026

España mantiene una asignatura pendiente en la cúspide del sistema educativo: solo un 10,6% de su alumnado de 15 años alcanza un alto rendimiento en PISA, tres puntos por debajo de la OCDE. Sin embargo, el estudio de la Fundación Ramón Areces y el IVIE revela un mapa autonómico mucho más desigual, con cinco comunidades por encima de la media internacional y con la familia, la motivación y la curiosidad del estudiante como factores decisivos.

España sigue sin encontrar la fórmula para convertir el talento en excelencia. Solo un 10,6% del alumnado de 15 años alcanza un nivel alto en, al menos, una de las tres competencias analizadas por PISA –matemáticas, lectura y ciencias–, una cifra que se sitúa por debajo del 13,7% de la media de la OCDE y muy lejos de los países que marcan el paso en rendimiento educativo.

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La enseñanza concertada se ve discriminada en la reducción de carga lectiva del profesorado sólo para los centros públicos

El Ministerio de Educación confirma en una NOTA DE PRENSA que el proyecto de ley para establecer una reducción del número máximo de alumnos por aula y una regulación básica y homogénea de la jornada lectiva del profesorado no universitario, sigue su tramitación parlamentaria. Sobre ratios en los centros sostenidos con fondos públicos, se establece un máximo de 22 alumnos por aula en educación Primaria y de 25 en ESO. Sobre  jornada lectiva, se establece para el profesorado de los centros públicos un máximo de 23 horas semanales en educación Infantil, Primaria y Especial, y de 18 horas en el resto de las enseñanzas.

Aquí surge la polémica por la discriminación que se plantea con la enseñanza concertada. Este sector reivindica las mismas condiciones en las dos redes educativas. El ministerio argumenta que él no tiene competencia en la reducción de jornada docente en la enseñanza concertada porque es consecuencia de una negociación colectiva del sector.

Se le responde que una cosa es la jornada laboral (objeto de negociación colectiva) y otra, la carga lectiva que afecta directamente a la organización del sistema educativo y su financiación. Ni patronales ni sindicatos son competentes en esto, sino la administración pública que es la que ordena el sistema educativo en todo el territorio nacional.

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Tolón asegura que la reducción lectiva en la concertada no es competencia del Gobierno

MAGISTERIO, Martes 16 de junio de 2026

La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes ha advertido de que el Gobierno no tiene competencia para que el nuevo proyecto de ley sobre ratios contemple también la reducción de la jornada docente en la enseñanza concertada.

La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, ha advertido que el Gobierno no tiene competencia ni potestad para que el nuevo proyecto de ley sobre ratios incluya también la reducción de la jornada docente en la enseñanza concertada. En un almuerzo organizado por el Club Siglo XXI, Tolón ha pedido a PNV y Junts que retiren las dos enmiendas a la totalidad que este jueves se debatirán y votarán en el pleno del Congreso sobre la nueva ley, que rebajará el número de alumnos por clase y la carga lectiva en la enseñanza pública.

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El Papa defiende en el Congreso el «derecho inalienable» de los padres a la educación de sus hijos

Magisterio Miércoles, 10 de junio de 2026

MAGISTERIO recoge en este amplio reportaje las ideas principales sobre educación, familia y juventud extraídas de los saludos, homilías y discursos pronunciados por el Papa León XIV en su viaje apostólico a España. MAGISTERIO

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MENSAJES DE LEÓN XIV

Por Francisco Vírseda Gacía

Ha llamado a los políticos, que representan al conjunto del pueblo español, a defender el bien común, se ha pronunciado sobre la discriminación de los inmigrantes, ha alertado contra el rearme y ha defendido la vida.

Estos son los 17 mensajes que me he permitido destacar para que nos sirvan de reflexión:

  • Obligación de buscar el bien común.
  • La pluralidad política, no debería degenerar en descalificación permanente del adversario. En una convivencia madura, incluso el conflicto puede convertirse en camino para la paz, cuando las diferencias se dejan mitigar por la escucha y se ordenan al reconocimiento de las necesidades, los anhelos y las capacidades de todos.
  • Las palabras pueden abrir caminos o cerrarlos, pueden iluminar la realidad o deformarla hasta hacer imposible el encuentro. Quienes ejercen una responsabilidad pública tienen, por eso, una especial obligación de custodiar la palabra para desarmar el lenguaje. La firmeza no exige desprecio; la discrepancia no conlleva humillación. LEER MÁS
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La ministra se escuda en que «la gestión es autonómica» ante el malestar docente

MAGISTERIO 2 de junio 2026.

La ministra Milagros Tolón ha señalado ante el malestar docente y la amenaza de movilizaciones y una huelga estatal en la enseñanza no universitaria a partir de septiembre que «la gestión de la Educación la llevan las comunidades autónomas».

Después de que el sindicato CSIF haya anunciado este martes que hará movilizaciones en favor del profesorado por la «parálisis» que existe en el Gobierno y en las administraciones para mejorar las condiciones laborales del docente y por desarrollar un estatuto propio, la ministra ha recordado que las competencias son de los gobiernos autonómicos, que gestionan los fondos transferidos por el Estado. «La gestión de la Educación la llevan las comunidades utónomas y encima de la mesa hay proyectos como el de la bajada de las ratios y de la jornada docente, que compartimos con el Consejo Escolar del Estado y con toda la comunidad educativa», ha puntualizado.

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