Actualidad Educativa

El Ministerio de Educación ha emitido una nota de prensa con los datos estadísticos relativos al  curso 2017-18. En él se deriva al informe Las cifras de la educación en España 2017-2018. En ese año escolar, el 13,5% del alumnado de 12 años se encontraba todavía matriculado en educación primaria. La tasa bruta de población que finalizó la ESO con el título de graduado fue de 77,8% en el curso 2017-2018.  En términos generales, 10.814.764 de alumnos cursaron enseñanzas no universitarias. De ellos, 8.182.396 pertenecían al régimen general, 806.511 al régimen especial y 242.832 a la oferta para adultos.

MAGISTERIO, Diego Francesch Martes, 25 de febrero de 2020

La Lomloe irá al Parlamento sin consenso previo y sin el dictamen del Consejo de Estado. Hay más interés por contentar a sus socios que en mejorar el sistema educativo. La semana pasada, la ministra Celaá compareció en la Comisión de Educación del Congreso para anunciar que “el primer proyecto de ley del Gobierno será la Ley de Educación”. Efectivamente, es prioritario para el Ejecutivo derogar la Lomce, aunque no se sabe muy bien qué porcentaje de ella, y acabar así con los elementos “más lesivos” de la ley Wert, como ha repetido el Gobierno hasta el hartazgo. Seguir leyendo

EL MUNDO Olga Sanmartín, Iñaki Ellakuría. Lunes, 24 febrero 2020

Los centros advierten de que el nuevo decreto es un “ataque a la libertad de enseñanza” que “infringe” la Lomce. La Generalitat de Cataluña prepara otro proyecto de decreto con nuevas limitaciones a la escuela concertada. El texto contempla la retirada de la financiación pública a los colegios de educación diferenciada por sexos, a aquellos que cobren cuotas por encima de lo establecido o a los que no escolaricen a alumnos inmigrantes de forma equilibrada, entre otras medidas. Seguir leyendo

MAGISTERIO DIEGO FRANCESCH Martes, 11 de febrero de 2020

La empresa demoscópica Ipsos ha realizado una consulta a más de 500 adultos españoles desde los 18 años. Ante la cuestión sobre quién deberían asumir las principales decisiones sobre los contenidos de la Educación de los menores, un 49% se muestra a favor de que sean los padres los que sean más decisivos en este aspecto, mientras que un 21% cree que debería ser el Estado, y un 30% se sitúa en un lugar intermedio o todavía no tiene una opinión formada al respecto.   Leer más 

MAGISTERIO, DIEGO FRANCESCH Martes, 4 de febrero de 2020

La tasa de abandono escolar temprano se reduce en 2019 al 17,3%, solo seis décimas menos que en 2018 (17,9%). Nueve comunidades ya han alcanzado el objetivo europeo 2020, modificado del 10 al 15% pero otras ocho superan el 20%.

Solo nueve comunidades están ya en 2019 por debajo del 15%: Aragón, Cantabria, Castilla y León, Galicia, Madrid, Navarra, País Vasco y La Rioja. Pero algunas todavía superan el 20%: Andalucía, Baleares, Canarias, Castilla-La Mancha, Extremadura, Murcia y Ceuta y Melilla. Además, en 2019, con respecto a 2018, incrementan su abandono Cantabria, Castilla y León, Cataluña, Navarra y Ceuta, esta última gestionada por el Ministerio. Leer más

Aportamos los comentarios de ENERO 2020 sobre las principales noticias laborales y educativas publicadas durante este mes:

• El gobierno “progresista”cuestiona el derecho de los padres
• El mejor profesor en 2019
• A vueltas con el lenguaje inclusivo
• El Brexit y el Erasmus
• Pensiones en la actualidad
• El SMI en 2020